08 avril 2008
43e répétition de la 6eD le mardi 8 Avril 2008
Un cimeterre.
(Aujourd'hui nous avons revu le Ballet avec les élèves, les pas de danse, et la position de chacun lors du temps fort sera déterminée par le choix qu'ils auront fait de penser à l'un ou l'autre des 3 personnages principaux. Penser à la Ballerine, équivaudra à une position assez gracieuse, une pose même, penser à petrouchka, cela donnera une position un peu maladroite, gauche, voire souffrante, et penser au Maure, à une position guerrière, nonchalante ou fière.
Cela il faudra le retravailler avec les musiciens. Les élèves trouvent que la musique qu'ils avaient choisie n'était pas assez rythmée. Alors je leur ai dit qu'au lieu de papoter en apparté entre eux, ils devaient ouvrir leur bouche et le dire aux intéressés...voilà tout. J'ai donc joué au piano une petite danse qui a pour source la fameuse chanson russe populaire "Stenka razine", et ma fois ça marche bien sur ce passage? C'est pas compliqué en fait.
Autre avancée: nous avons réglé l'entrée du Maure, qui doit se faire sur une musique stridente et brutale. Il va essayer de provoquer Petrouchka en duel, et effrayer les peluches qui feront un lent mouvement en arrière avec une exclamation quasi musicale sur "aaaahhh!!! " et puis la ballerine s'enfuit épouvantée vers le fond. Ensuite ils se tournent autour sans se toucher en faisant des pas de côté, puis à certains moments vers le centre, l'un avance, l'autre recule en arrière, mais avec le buste seulement. On va fabriquer un cimeterre en carton. L'une des peluches jettera une écharpe rouge avec des boules sonores en direction de petrouchka. Puis au moment où le Maure va frapper, toutes les peluches se jettent sur son arme, toujours sans le toucher, et la jettent au loin. A ce moment il s'enfuit vers le fond et la ballerine revient pour saluer avec toutes les peluches et Petrouchka. Ce sera la fin de cette scène.
On a vraiment bien avancés, oui! Ya plus quà peaufiner maintenant. Où sont mes chocolats? ;-))
Voici les mouvements qui m'ont inspiré le "Combat'. Cette danse Japonaise, proche des Arts Martiaux est tout simplement fascinante. Regardez-là, s'il vous plaît!
Danse Butoh: Deai Dance
05 avril 2008
39e répétition de la 6eD le mardi 1er Avril 2008
Nous avons repris notre répétition au moment où les peluches relèvent Petrouchka, afin de régler le ballet de la fin. L'arrivée de la ballerine, le pas de deux Ballerine-Petrouchka, puis tout le monde ensemble. Ensuite je voulais faire l'entrée du Maure (Rubens) et le combat, puis la scène où il est chassé par toutes les peluches, mais Rubens nous a oubliés.
Rhaa lalaaaa....grrrrr...!!!!!! Bon, j'arrête :) Tout va bien.
25 mars 2008
36e répétition de la 6eD le Mardi 25 Mars 2008
Aujourd'hui nous avons pris la scène en route, au moment où Petrouchka est manipulé par les peluches, qui vont le faire bouger, mettre debout, l'habiller, le laver, le faire marcher. Pendant ce temps les autres peluches font de petits échauffements, étirements, etc. C'est le corps de ballet.
Ensuite la ballerine (Léa) fait son entrée, et attrappe la main de Petrouchka, et tout le monde danse les pas simples appris en début d'année. Ensuite la semaine prochaine je voudrais voir la fin de la scène dans laquelle le Maure (Rubens) entre soudainement et se dispute avec Petrouchka, et peut-être les peluches pourraient lui jeter les jouets et lefaire fuir. Nous verrons sur le tas.
Les points de détail seront travaillés en classe aussi, je voudrais que tout soit bien joué, le texte n'est pas acquis encore, il y a des trous de mémoire.
Mais globalement nous avons notre scène. Ouf!
11 mars 2008
33e répétition de la 6eD le Mardi 11 Mars 2008
Aujourd'hui nous avons laissé les élèves se débrouiller. Ils ont rejoué la scène. A part une ou deux hésitations sur la place des phrases dans le dialogue, ça se passe bien. Nous avons donc réfléchi aux pas de la danse. La ballerine est interprétée par Léa. Elle doit être placée devant. Nous avons revu les pas que nous avions appris au début de l'année. Et il nous faut faire une petite chorégraphie simple, avec des pas communs et des poses individuelles.
Ensuite Rubens a proposé d'être le maure et donc il arrivera du fond de la scène, jaloux de Petrouchka, et le poursuivra avec un cimeterre en carton. Il va falloir le fabriquer...et la scène se terminera par peut-être un pas de trois, la ballerine les réconciliera par un bisou chacun.
Rhaa la laaa, si tout pouvait être aussi simple!
Bon, il faut vraiment qu'on dispose d'une heure ou deux, on n'arrive jamais à faire du travail sérieux! C'est très frustrant, même si ça marche bien.
05 février 2008
28e répétition de la 6eD le Mardi 5 Février 2008
Pour agrandir, cliquer sur l'image, elle s'ouvrira dans une nouvelle fenêtre.
Voilà mes notes de la répétition de Mardi, j'ai repris tout le dialogue et les croquis pour ne rien oublier. On rejouera çà par coeur, et puis on met en place la partie danse parce que l'heure tourne, et encore ce groupe est le plus avancé des trois. A la rentrée les musiciens nous rejoignent, il faudrait que cette danse se fasse avec la musique. J'ai trouvé une peluche-âne qui fait hi-han sur un ton déchirant. Le problème, c'est que dans le métro, lundi, j'ai couru parce que j'étais en retard, et la peluche s'est mise à hurler. La tête des gens dans le wagon! ;-) je suis grillée sur la ligne 11, hihi!
29 janvier 2008
25e répétition de la 6eD le Mardi 29 Janvier 2008
Aujourd'hui nous avons proposé le 3ème groupe de Mme Loupiac, les élèves sont d'accord, puisque tout le monde n'a pas de solo dans ce groupe-là. Nous avons attribué les rôles. Roxane désire interpréter Petrouchka, et Léa la peluche principale, d'autres joueront les peluches vexées par les réflexions de Petrouchka, d'autres danseront, d'autres manipuleront Petrouchka.
On ressort les accessoires, la boîte en carton, et on revoit le texte. Il va falloir l'apprendre, mais aussi les mouvements scéniques. On reprend donc la scène, mais la cloche sonne. Il faudra tout reprendre la prochaine fois, vec le texte su par coeur si possible. Et aller jusqu'à la manipulation de Petrouchka sans hésitation.
23 janvier 2008
22e répétition de la 6e D le Mardi 22 Janvier 2008
Aujourd'hui nous avons poursuivi le travail sur la manipulation de petrouchka. Nous avons choisi un ordre pour la mise en mouvement. Nous avons choisi des Petrouchka et des manipulateurs, et fait des croquis.
Voilà le croquis d'Alice. Vachement réussi, je trouve!
Nous avons reparlé des accessoires. Il nous faudra une veste ample, et une cravate ou un chapeau. Ceux-ci peuvent très bien être réalisés en carton. Et il nous faudra donc des attaches parisiennes.
17 janvier 2008
20e répétition de la 6eD le Mardi 15 Janvier 2008
Cette séance a donné lieu à l'observation des photos prises, à la critique des positionnements, de l'ensemble. Puis nous avons relu notre texte et corrigé quelques erreurs. La semaine prochaine, nous continuerons les manipulations mais en petits groupes devant les autres, et nous jouerons le texte pour bien le connaître par coeur et choisirons les rôles.
13 janvier 2008
17e répétition de la 6eD le Mardi 8 Janvier
Nous avons décidé de laisser un peu reposer le texte, de l'imprimer pour que chacun l'aie et puisse soumettre ses annotations personnelles, ses trouvailles éventuelles.
Nous avons suggéré de travailler sur la manipulation, suite de la saynète. Les élèves se sont mis par petits groupes, l'un jouant Petrouchka, les autres les peluches, et de chercher les mouvements à lui faire faire en le relevant, l'habillant, le faisant marcher. Cela s'est bien passé, mais il est probable que nous ayons à faire travailler chaque groupe séparément la prochaine fois, pour mieux voir et mémoriser les mouvements les plus intéressants visuellement. Mais c'était chouette d'avancer un peu!!!
ça donne un peu çà, en fait!
Quant à la boîte à joujoux, nous avons pour mission de la décorer. J'ai trouvé un grand carton, il faudrait faire des dessins et des collages avec des couleurs vives, et les coller dessus. Certains se sont proposés, sinon, tant pis, nous le ferons en classe.
22 décembre 2007
14e répétition de la classe de 6eD le Mardi 18 décembre 2007
une petite peinture de Mark Ryden (un univers enfantin mais surtout fantastique et symbolique).
Tout ce qui a été rajouté je l'ai mis dans le post de la répétition précédente (la 11ème répétition). Clique sur ce lien et tu y retourneras lire ce qui est en plus. Nous avons répété la scène en fignolant les détails. ça commence à devenir super. Et il y a vraiment une bonne entente maintenant. Bravo!
Encore une petite peinture que j'adore: c'est l'univers de Luke Chueh